ENSEIGNEMENTS ÉLÉMENTAIRE ET SECONDAIRE


BACCALAURÉAT
Évaluation des capacités expérimentales en sciences physiques et chimiques au baccalauréat général, série S - session 2003
NOR : MENE0300713N
RLR : 544-0a
NOTE DE SERVICE N°2003-056 DU 4-4-2003
MEN
DESCO A3
Texte adressé aux rectrices et recteurs d'académie ; aux inspectrices et inspecteurs pédagogiques régionaux de physique-chimie ; aux chefs d'établissement ; aux professeures et professeurs de physique-chimie
Conformément à la note de service n° 2002-142 du 27 juin 2002, parue au B.O. n° 27 du 4 juillet 2002, relative à l'épreuve de sciences physiques et chimiques du baccalauréat général, série S, la présente note de service publie la liste des 25 situations d'évaluation retenues pour l'évaluation des capacités expérimentales, à la session 2003. Ces situations d'évaluation sont extraites de la banque nationale transmise à tous les établissements scolaires dans le courant du mois de mars 2003.
Ces situations d'évaluation, identifiées par le code qui figure en tête des différentes fiches, sont les suivantes : POA1 ; POA2 ; POA3 ; POC1 ; POC2 ; POC3 ; POC6 ; POC8 ; POC9 ; POD1 ; PSA2 ; PSA3 ; PSC2 ; COA1 ; COB1 ; COB2 ; COB3 ; COB4 ; COB5 ; COC1 ; COD1 ; CSA1 ; CSB1 ; CSC3 ; CSD2.
Parmi les 25 situations d'évaluation retenues pour cette année, les professeurs de terminale retiennent, pour leur lycée, celles qu'ils ont prévu d'utiliser. Le choix est guidé par les équipements disponibles dans les lycées et les apprentissages effectués par les élèves.
Le jour de l'évaluation, les élèves tirent au sort une situation d'évaluation parmi celles retenues par l'établissement. Les élèves ayant choisi les sciences physiques et chimiques comme enseignement de spécialité tirent au sort une situation d'évaluation ayant rapport soit avec cet enseignement de spécialité, soit avec l'enseignement de tronc commun.

Pour le ministre de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche
et par délégation,
Le directeur de l'enseignement scolaire
Jean-Paul de GAUDEMAR


 
B.O. n°15 du 10 avril 2003
© Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche
http://www.education.gouv.fr/bo/2003/15/ensel.htm