Bulletin Officiel  de l'Education Nationale   N°43 du 2 décembre
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ACTIVITÉS ÉDUCATIVES
Concours scolaire "Histoires croisées : histoires de vies franco-québécoises" - année 1999-2000
NOR : MENC9902514V
RLR : 554-9
AVIS DU 25-11-1999
MEN
DRIC A1

Le ministère de l'éducation du Québec et le ministère de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie en France, en collaboration avec le ministère des relations internationales et le ministère des affaires étrangères, organisent pour la troisième année consécutive le concours scolaire "Histoires croisées : histoires de vies franco-québécoises".

Ce concours, qui s'inscrit dans le cadre de la coopération franco-québécoise en éducation, s'adresse aux élèves de troisième des collèges et de seconde des lycées, publics et privés sous contrat en France, et aux élèves des classes de 4ème et 5ème secondaires , inscrits en formation générale des jeunes, dans les écoles publiques et privées au Québec.

Objectifs
Ce concours vise à favoriser les échanges éducatifs et à familiariser les élèves à l'utilisation des technologies d'information et de communication, via le réseau Internet.

Les objectifs du concours sont :
- approfondir la connaissance d'un évènement, de la vie d'un personnage ou d'une conjoncture historique.
- témoigner, à travers la rédaction d'un récit ou d'un documentaire, de la maîtrise de l'expression écrite.
- démontrer sa capacité à réaliser des pages d'information sur un site web (Internet), à travailler collectivement et en réseau à la production d'une œuvre .

Nature de l'œuvre à réaliser
L'œuvre à réaliser par l'équipe franco-québécoise porte sur des histoires croisées, c'est-à-dire des histoires de vies franco-québécoises concernant des personnages réels ou imaginaires . Elle peut être une création littéraire à caractère historique ou un documentaire, un essai, une nouvelle, un récit... sous la forme de pages web accessibles sur le réseau Internet. Elle peut traiter d'un évènement ou s'inscrire dans un contexte historique ayant donné lieu à la rencontre des deux cultures, de l'époque des grandes découvertes à nos jours.

L'équipe dispose de toute la latitude possible dans la détermination de l'évènement, du choix des personnages ou du contexte historique qu'elle retient comme toile de fond de la production attendue.
Le concept "histoires croisées" implique que le récit ou le documentaire commence soit dans un contexte québécois et se poursuive dans un contexte français, soit l'inverse.
Le caractère croisé de la création littéraire à caractère historique ou du documentaire reposera, à titre d'exemple :
- sur la migration de populations de France vers le Québec, ou du Québec vers la France,
- sur un lien d'interdépendance entre des institutions (maisons d'enseignement, hôpitaux, etc.),
- sur la participation de Canadiens, de Canadiens français ou de Québécois à un épisode de l'histoire de France, ou de Français à l'histoire du Québec,
- sur un évènement et ses répercussions touchant une personnalité française au Québec ou une personnalité québécoise en France dans les domaines économique, politique, social, culturel, ou mettant en valeur la notion de citoyenneté.
Rédigée en français, l'oeuvre doit être consultable sur un site web au moyen d'un logiciel de navigation en version française. Le travail peut être réalisé avec tout logiciel faisant appel au texte et aux ressources multimédia (son, graphiques, illustrations, cartes, images...).
La production attendue devra comprendre de 15 à 25 pages-écran web, (soit de 5 500 à 8 500 mots). Les productions pourront être réalisées à partir de données d'autres sites avec l'autorisation des auteurs. Dans ce cas les sources documentaires devront être citées.

Modalités de participation
- Les équipes qui souhaitent participer au concours sont des équipes mixtes constituées de trois élèves français et de trois élèves québécois, jumelées sur la base du choix d'un thème commun de travail.
- Plusieurs équipes peuvent être formées au sein d'une même classe. Elles peuvent également provenir de différentes classes, à condition de faire partie du même établissement scolaire. Un élève ne peut s'inscrire qu'au sein d'un seul groupe.
- Les équipes s'inscrivent au concours en remplissant les fiches d'inscription disponibles sur le site web de la coopération franco-québécoise en éducation, et doivent choisir elles-mêmes leurs partenaires pour se jumeler : http://concours2000.educationquebec.qc.ca
- Chaque équipe jumelée doit être supervisée par un tuteur québécois et un tuteur français, membres des établissements scolaires dans lesquels les élèves sont inscrits. La responsabilité des tuteurs français et québécois consiste à conseiller les élèves, à les encadrer, à promouvoir la coopération entre les élèves français et québécois.
Il devra également veiller au strict respect de l'ensemble des règles juridiques applicables en France et au Québec sur l'Internet, notamment celles régissant le traitement des données nominatives, la protection de la propriété littéraire et artistique et de la vie privée ainsi que celles relatives au droit de la presse et de la communication et des responsabilités éditoriales qui en résultent. (voir http://www.educnet.education.fr)
- Les équipes participantes acceptent que leurs oeuvres soient diffusées sur les pages web de la coopération franco-québécoise en éducation ou sur d'autres supports choisis par les organisateurs du concours.
- Les équipes françaises pourront demander une assistance technique et l'hébergement éventuel de leurs pages web auprès des conseillers en technologies de l'information et de la communication auprès des recteurs d'académie, dont la liste est consultable sur le site du ministère "http://www.educnet.education.fr".
La date limite d'inscription des participants est fixée au 21 janvier 2000 . Les jumelages devront être effectués avant le 28 janvier 2000. Si l'un des deux groupes d'élèves français ou québécois abandonne après cette date, l'équipe sera dissoute et ne pourra être reconstituée.
Les 200 premières équipes ayant obtenu confirmation de jumelage de la part des organisateurs du concours constituent les équipes participantes. Elles sont invitées à commencer leurs travaux dès confirmation du jumelage.
Les œuvres réalisées doivent être terminées pour le 12 mai 2000 . À cette date, les productions doivent être accessibles sur un site web, en France ou au Québec et ne pourront plus être modifiées, sous peine de disqualification. Un courrier électronique envoyé aux responsables français et québécois du concours attestera alors du dépôt de la production.

Jury
Évaluation des productions : en France , chaque délégué académique aux relations internationales et à la coopération réunira un jury académique, constitué des inspecteurs pédagogiques régionaux des disciplines concernées (histoire géographie, français, enseignements artistiques) ou des personnes désignées par leurs soins, et du conseiller académique aux technologies. Le jury sera chargé de classer par ordre de préférence les œuvres produites par les équipes au niveau de l'académie.
Le jury franco-québécois est constitué :
- pour la France des représentants du ministère de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie (inspection générale de l'éducation nationale, délégation aux relations internationales et à la coopération, direction de la technologie et Centre international d'études pédagogiques), du ministère des affaires étrangères, et d'un représentant de la Délégation générale du Québec,
- pour le Québec, des représentants du ministère de l'éducation (direction de la formation générale des jeunes, direction des ressources didactiques, coordination des affaires internationales et canadiennes), du ministère des relations internationales et d'un représentant du consulat général de France.
Il délibèrera par visioconférence pour désigner les 3 meilleures productions.
La sélection des lauréats sera faite à parts égales en fonction des critères suivants :
Histoire
- exactitude des données spécifiques au contexte,
- diversité des contextes considérés (économique, politique, social, culturel),
- progression dans le temps des événements relatés,
- diversité et pertinence des sources documentaires
Français
- capacité à traiter le sujet,
- cohérence du texte,
- respect des règles de syntaxe et d'orthographe,
- diversité des formes d'écrits
Technologie
- facilité de navigation,
- fiabilité technique,
- caractère esthétique et lisibilité des pages-écrans,
- pertinence de l'utilisation du web.
L'originalité et la créativité seront prises en compte
Les résultats du concours seront annoncés le 8 juin 2000. Les décisions du jury sont finales et sans appel.

Prix
Les prix sont offerts par le ministère des relations internationales du Québec (direction générale France et Délégation générale du Québec à Paris) et le ministère des affaires étrangères (consulat général de France à Québec).
Les trois équipes lauréates, accompagnées de leurs tuteurs, se verront offrir un voyage en France (pour les Québécois) ou au Québec (pour les Français)
Sont inclus : le transport aérien, le coût des déplacements locaux, le logement, les repas, les activités culturelles et les assurances.
Pour les jeunes Français le voyage au Québec aura lieu du 1er au 11 juillet 2000 (retour à Paris le 12).
Pour les jeunes Québécois le voyage en France aura lieu du 11 au 22 juillet 2000 (ces dates sont susceptibles d'être modifiées en fonction des disponibilités de transport aérien).
Modalités de séjour
Le séjour débutera par un accueil de 3 jours en famille : les tuteurs des équipes, en collaboration avec leur établissement d'enseignement, organiseront le séjour en famille de leurs correspondants . Un budget équivalent à 5 000F (soit $1 000 canadiens) sera alloué à l'établissement d'enseignement aux fins d'organisation du séjour.
La deuxième partie du séjour se déroulera au Centre international d'études pédagogiques de Sèvres et sera consacrée à des activités culturelles. Au Québec le séjour sera organisé par l'opérateur désigné par le ministère des relations internationales du Québec.

Communications
L'organisation du concours et l'animation pédagogique sont confiées au Centre international d'études pédagogiques (1, avenue Léon Journault, 92318 Sèvres cedex )
Site Internet : "http://www.ciep.fr/echange/projets/hc"
Toute communication ou question relative au concours "Histoires croisées : histoires de vies franco-québécoises" devra être adressée, par courrier électronique, aux adresses suivantes :
- en France : au CIEP - "simon@ciep.fr" "amkimmel@ciep.fr"
- au Québec : Claude Delisle - " claudedelisle@videotron.ca"