POSTE AU CNDP

Est vacant au CNDP, à partir du 1er septembre 2004, un poste d’enseignant de catégorie A.
Ce poste est localisé à Chasseneuil-du-Poitou. La première année d’exercice des fonctions sera effectuée à Paris.
Le candidat retenu assurera les fonctions de chargé(e) de mission pour les enseignements technologiques et professionnels à la direction de l’action éditoriale du CNDP.
Description du poste
Placé sous l’autorité de la directrice de l’action éditoriale, le candidat retenu aura pour tâche, dans les domaines des sciences et technologies industrielles, des sciences et technologies tertiaires et de l’enseignement professionnel :
- d’assurer une veille sur la politique éducative et les innovations pédagogiques ainsi qu’une veille éditoriale sur les produits éducatifs sur tous supports ;
- de participer à la définition des orientations éditoriales du réseau des centres de documentation pédagogique ;
- de participer à la coordination des activités éditoriales, sur tous supports, du réseau SCÉRÉN, notamment en concevant des cahiers des charges éditoriaux et en organisant et en animant des groupes de travail ;
- de mener une activité de conseil et d’expertise sur les projets et produits éditoriaux du réseau SCÉRÉN ;
- d’initier des projets, dans le cadre de collections ou de lignes de produits bien identifiées ou à créer, répondant aux programmes et aux orientations ministérielles ;
- de participer à la mise en place de partenariats de coédition nationaux, institutionnels ou privés.
Compétences et aptitudes
• Compétences
Le candidat devra posséder :
- une parfaite connaissance du système éducatif français ;
- une excellente connaissance des pratiques pédagogiques en vigueur dans les enseignements professionnels et technologiques ;
- une connaissance et une expérience de la conduite de projet ;
- de solides qualités rédactionnelles et de synthèse ;
- un sens développé de l’organisation et une disponibilité professionnelle importante ;
- une bonne connaissance et une expérience de l’édition sur tous supports seraient appréciées.
• Aptitudes relationnelles
Le candidat devra :
- avoir le goût et des dispositions pour le travail en équipe ;
- savoir animer des groupes de travail.
Ce poste sera pourvu par voie de détachement dans les conditions prévues au décret n° 85-986 du 16 septembre 1985.
Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur candidature accompagnée d’un CV, d’une lettre de motivation à M. le directeur général du CNDP, 29, rue d’Ulm, 75005 Paris, dans les 3 semaines
qui suivent la publication du présent avis au B.O.

POSTES EN CRDP

Le poste de responsable du secteur “Actions à l’international” au CRDP d’Aix-Marseille est vacant.
Fonctions
Au sein de la cellule d’actions en partenariat du CRDP et en liaison étroite avec l’observatoire des ressources multimédias en éducation (ORME) ainsi qu’avec l’incubateur multimédia de la Belle de Mai, le responsable international du CRDP devra œuvrer au développement des actions partenariales à dimension internationale, en relation avec le développement de l’usage des ressources, notamment numériques, dans le domaine de l’éducation.
Son action aura principalement pour objet l’ingénierie et le montage des projets, ainsi que la coordination de leur réalisation, en appui sur l’ensemble des services de production de l’établissement et en coordination avec les partenaires.
Tâches
- Participer à l’activité des réseaux de coopération méditerranéenne et euroméditerranéenne, dans leurs dimensions institutionnelles (européenne, nationale, régionale et locale) et associative, principalement dans le secteur du développement des usages des TIC ainsi que dans leurs applications éducatives et de formation.
- Travailler à la mise en place de conventionnements faisant intervenir le CRDP en tant qu’assistant à la maîtrise d’œuvre, maître d’ouvrage ou prestataire de service.
- Rechercher les financements des actions initiées.
- Placer son action à l’articulation avec les réseaux de développement économique aux échelles locale, régionale et méditerranéenne.
Compétences et aptitudes
Le candidat devra faire preuve d’une grande disponibilité pour pouvoir aisément se déplacer pour des missions courtes dans différents pays. Il devra également faire preuve d’engagement et de volonté de travail en collaboration avec l’ensemble des services du CRDP, et en partenariat avec les organismes externes.
L’expérience dans les domaines de l’ingénierie éducative, de l’ingénierie de formation, de l’édition et de la conduite de projets sera particulièrement appréciée.
Il devra avoir le goût du travail en équipe, le sens de l’initiative et des responsabilités.
Le candidat devra avoir une bonne connaissance du contexte institutionnel, notamment du système éducatif français, ainsi que des possibilités d’actions des établissements publics et des structures académiques en matière d’international et de partenariats.
- Une bonne pratique de l’anglais écrit et parlé est indispensable. La connaissance d’autres langues méditerranéennes sera appréciée.
- Maîtrise des TIC, notamment des outils de communication et de publication sur internet. Bonne connaissance des usages des TICE.
Ce poste sera pourvu par voie de détachement dans les conditions fixées par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985. Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur candidature, avant le 15 décembre 2004 délai de rigueur, accompagnée d’un curriculum vitae, d’une lettre de motivation et d’une enveloppe timbrée à leur adresse, à M. le directeur du CRDP de l’académie d’Aix-Marseille, 31, boulevard d’Athènes, 13232 Marseille cedex 01.

Recrutement d’un enseignant à profil TICE pour le pôle TIC du CRDP d’Aix-Marseille.
Fonctions
Participation au développement d’applications pédagogiques et éducatives, en ligne et hors ligne et à leur suivi durant leur exploitation au CRDP.
Conception d’applications intranet et internet (web), incluant notamment une dimension de bases de données.
Participation à l’administration système et la supervision du réseau.
Son activité se déroulera au sein du pôle TIC du CRDP, dans son volet de production numérique et d’administration/supervision des systèmes, particulièrement en ligne.
Le candidat devra prendre en responsabilité directe les systèmes et applications en ligne en environnement linux. Il devra dans un second temps assurer une continuité du service pour les systèmes et applications en environnement Windows.
Compétences et aptitudes
Connaissances en matière d’administration de réseau et de développement en ligne et hors ligne.
Compétences en matière de développement d’applications multimédia éducatives
Bonne compétence en administration de réseaux sous système linux, éléments en matière d’administration de réseaux Windows.
Capacités de développement d’applications hors ligne en environnement director, en ligne en environnement dreamweaver, PHP, ASPx et de développement d’applications bases de données SQL en environnement SQL serveur, My SQL, oracle, avec interfaçage web.
Une expérience en matière de développement d’applications et de contenus pédagogiques sera appréciée, ainsi que des compétences en matière de conception applicative.
Le candidat devra faire preuve d’une large disponibilité pour assurer la continuité des services rendus par le pôle TIC du CRDP. Il devra adopter des méthodes de travail rigoureuses, avec comme cadre une démarche qualité en matière de bon fonctionnement des services électroniques du CRDP.
Il pourra être appelé, après une année scolaire, à reprendre la responsabilité du pôle TIC, et donc savoir manager une équipe ou négocier ses priorités avec les autres chefs de service de l’établissement.
Ce poste sera pourvu par voie de détachement dans les conditions fixées par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985. Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur candidature, avant le 15 décembre 2004 délai de rigueur, accompagnée d’un curriculum vitae, d’une lettre de motivation et d’une enveloppe timbrée à leur adresse, à M. le directeur du CRDP de l’académie d’Aix-Marseille, 31, boulevard d’Athènes, 13232 Marseille cedex 01.

Le poste de responsable de la commercialisation est vacant au 1er novembre 2004.
Fonctions
L’action du responsable commercial s’inscrira dans le cadre de la politique de l’établissement.
Le candidat retenu sera appelé à :
- animer le réseau commercial du CRDP ;
- se déplacer dans les établissements scolaires pour proposer les services et produits du CRDP ;
- produire, analyser les statistiques commerciales et proposer des mesures pertinentes en fonction des résultats ;
- savoir rechercher et faire vivre des partenariats de diffusion ;
- participer à l’élaboration de la politique commerciale du CRDP.
Compétences et aptitudes
• Dans le domaine technique
Le candidat devra :
- avoir une bonne connaissance des techniques de vente ;
- utiliser de manière pertinente les outils bureautiques ;
- savoir maîtriser les techniques de communication et de recherche de l’information.
• Dans le domaine relationnel et organisationnel
Le candidat devra :
- avoir le goût du travail en équipe et le sens des responsabilités ;
- avoir le sens de la communication ;
- montrer de réelles qualités d’organisation ;
- motiver l’équipe commerciale ;
- assurer la promotion et la vente des produits.
• Dans le domaine pédagogique
Le candidat devra :
- bien connaître le système éducatif ;
- être attentif à l’évolution des programmes, des méthodes et des démarches pédagogiques.
Conditions d’exercice et de recrutement
Le candidat travaille en relation étroite avec le réseau CNDP dont il partage les objectifs. Il bénéficie des apports de ce réseau, qu’il contribue à enrichir par sa pratique.
Ce poste sera pourvu par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985. Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur candidature. avant le 15 décembre 2004 délai de rigueur, accompagnée d’un curriculum vitae, d’une lettre de motivation et d’une enveloppe timbrée à M. le directeur du CRDP d’Auvergne, 15, rue d’Amboise, 63037 Clermont-Ferrand cedex 1.

Le candidat retenu se verra confier, au terme de l’année scolaire, la responsabilité de la médiathèque du centre et l’animation des médiathèques du réseau académique.
Poste vacant à compter du 1er janvier 2005.
Fonctions
Le candidat retenu sera appelé à :
1 - Gérer le centre de ressources documentaires du centre ainsi :
- il contribue à l’élaboration de la politique d’acquisition et la met en œuvre ;
- il assure le traitement de l’information ;
- il organise les accès documentaires et les activités de valorisation de la documentation administrative et de la documentation pédagogique ;
- il met à disposition des usagers, l’information localisée au CRDP ou accessible en ligne.
2 - Accueillir, orienter et accompagner le public.
3 - Conseiller les équipes pédagogiques d’écoles, de collèges, de lycées dans leurs projets ; ce faisant, il concourt à l’intégration et au développement des pratiques documentaires dans les enseignements.
4 - Contribuer au développement des systèmes d’information documentaire au niveau local, académique et national ; à ce titre, il participe à des actions de mutualisation des ressources à ces trois échelons.
5 - Participer à et développer les animations internes et externes dans le cadre de la formation à la recherche documentaire.
Conditions d’exercice
Sous la responsabilité du directeur de CRDP, son action s’inscrit dans le cadre de la politique du CRDP au service des enseignants.
Il travaille en relation étroite avec le réseau CNDP dont il partage les objectifs, les techniques et les outils.
Il accomplit au CRDP l’essentiel de ses missions mais peut être amené à participer à des activités extérieures.
Il collabore avec les autres services du CRDP.
Compétences et aptitudes
• Documentaires
Le candidat devra :
- connaître les méthodes et les techniques pour récupérer, évaluer, valider, organiser et traiter les informations, les documents et leurs sources ;
- avoir une bonne pratique des outils de l’informatique documentaire (logiciel BCDI, bases de données en ligne et hors ligne) ;
- être familiarisé avec l’environnement bureautique.
• Relationnelles et organisationnelles
Le candidat devra :
- avoir le sens des relations humaines et être capable de travailler en équipe ;
- montrer de réelles qualités d’organisation et de rigueur ;
- faire preuve d’initiative et de curiosité intellectuelle.
• Connaissance du système éducatif
Le candidat devra :
- bien connaître le système éducatif, son environnement, l’organisation et la culture des établissements scolaires ;
- être attentif aux programmes et méthodes pédagogiques ainsi qu’à leur évolution.
En outre, il devra être attentif aux évolutions professionnelles, particulièrement à celles touchant aux technologies de l’information et de la communication, et être capable de s’adapter.
Ce poste sera pourvu à compter du 1er septembre 2004 par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985.
Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur demande accompagnée d’un curriculum vitae détaillé, d’une lettre de motivation et d’une enveloppe timbrée, avant le 15 décembre 2004 délai de rigueur, au directeur du CRDP de Haute-Normandie, 2, rue du Docteur-Fleury, BP 88, 76132 Mont-Saint-Aignan cedex.

Un poste d’enseignant de catégorie A ou B, chargé de la politique de communication et des relations avec les acteurs culturels et artistiques régionaux, est susceptible d’être vacant au 1er septembre 2005 au CRDP du Nord - Pas-de-Calais à Lille.
Fonctions et activités
Sous la direction du directeur du CRDP, le candidat devra :
- organiser des salons, expositions, conférences, etc. ;
- participer à la promotion des produits éditoriaux et services du CRDP ;
- concevoir des outils de communication (plaquettes, informations sur le site web, etc.) interne et externe ;
- mettre en place un plan de communication vers les médias ;
- encadrer la mission des arts et de la culture (2 chargés de mission) ;
- participer à la mise en œuvre de la politique d’animation.
Compétences requises
Le candidat devra faire preuve :
- de qualités rédactionnelles et culturelles ;
- d’une bonne maîtrise des technologies de l’information et de la communication, d’une bonne connaissance du système éducatif ;
- de qualités d’organisation, de synthèse, d’un sens de la responsabilité et de la communication ;
- d’une pratique du travail en partenariat (en interne à l’éducation nationale, mais aussi avec d’autres partenaires institutionnels et privés) ;
- d’aptitude au travail en équipe.
Ce poste, susceptible d’être vacant à compter du 1er septembre 2005, sera pourvu par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985. Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur demande accompagnée d’un curriculum vitae détaillé, d’une lettre de motivation et d’une enveloppe timbrée à M. le directeur du CRDP du Nord-Pas-de-Calais, 3, rue Jean Bart, BP 199, 59018 Lille cedex, avant le 15 décembre délai de rigueur.

Un poste d’enseignant du premier ou du second degré, responsable commercial, est vacant au CRDP de l’académie de Grenoble.
Localisation : siège régional, Grenoble.
Fonctions
Le candidat retenu aura la fonction de responsable commercial.
Il sera appelé à :
- définir la stratégie commerciale de l’établissement : choix des produits et services à développer, circuits de distribution à privilégier, politique des prix, clientèles à cibler, actions de communication à mener... ;
- piloter, organiser, animer le service commercial et le réseau des libraires ;
- veiller à l’application de la politique commerciale concernant les différents réseaux de ventes (librairies, vente par correspondance et au réseau, vente en ligne) ;
- assurer la promotion commerciale des produits, services et activités du réseau.
Conditions d’exercice
Sous la responsabilité du directeur de l’établissement, son action s’inscrit dans le cadre du projet du CRDP. Il travaillera en relation étroite avec l’ensemble des directeurs de services et les différents partenaires du réseau SCÉRÉN.
Compétences
Le candidat devra :
- bien connaître le système éducatif, son environnement, l’organisation et la culture des établissements ;
- être attentif aux programmes et méthodes pédagogiques pour cerner les besoins des enseignants ;
- posséder de bonnes connaissances des stratégies commerciales, une forte motivation pour la gestion commerciale et la communication ;
- posséder des capacités relationnelles permettant la communication et l’animation au sein d’un groupe ainsi que le travail en réseau et en équipe ; savoir prendre des initiatives et travailler en autonomie ;
- être capable de mettre en œuvre les technologies de l’information et de la communication et s’adapter aux évolutions professionnelles ;
- ce poste implique une disponibilité à plein temps.
Ce poste est à pourvoir par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985.
Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur demande accompagnée d’un curriculum vitae détaillé, d’une lettre de motivation et d’une enveloppe timbrée, avant le 15 décembre 2004 dernier délai,
à Mme la directrice du CRDP de l’académie de Grenoble, 11, avenue Général Champon, 38031 Grenoble cedex.

Un poste de chargé de mission TICE, ouvert à un enseignant de catégorie A, est vacant au CRDP du Limousin (Limoges).
Fonctions
Chargé de la mission d’accompagnement et de développement des usages des TICE, le candidat retenu sera appelé à :
- repérer, sélectionner, organiser et mettre à disposition les ressources adaptées aux besoins des enseignants et des équipes éducatives de l’académie ;
- organiser des animations et des formations des équipes éducatives en vue de favoriser l’intégration des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement des disciplines ;
- mettre en place la logistique nécessaire au développement d’actions conduites par le CRDP et par les institutions du système éducatif ;
- assurer des activités d’accompagnement, de conseil, de recherche de partenariat et d’aide à l’élaboration, à la réalisation et au suivi de projets (à l’initiative de tous les acteurs du système éducatif) ;
- repérer les usages des enseignants dans ce domaine.
Compétences et aptitudes
• Techniques et pédagogiques
Possédant des connaissances techniques précises sur le matériel, les réseaux et l’environnement “logiciels”, le candidat doit avoir une expérience significative de l’utilisation pédagogique des technologies de l’information et de la communication. Une expérience de formateur dans le cadre de la formation continue serait appréciée.
• Organisationnelles et relationnelles
Il devra faire preuve d’initiatives et de capacité à travailler en autonomie mais devra également s’intégrer facilement dans l’équipe constituée par le réseau académique.
En raison même de la définition du champ d’intervention, il devra être particulièrement attentif aux évolutions des TICE et être capable de s’adapter rapidement.
Conditions d’exercice
Sous la responsabilité du directeur du CRDP, CTICE, son action s’inscrira dans le cadre de la politique académique. Il bénéficiera des apports du réseau SCÉRÉN qu’il contribuera également à enrichir par sa pratique.
Il sera appelé à intervenir sur site (en établissement scolaire, notamment).
Ce poste est à pourvoir par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985.
Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur demande accompagnée d’un curriculum vitae détaillé, d’une lettre de motivation et d’une enveloppe timbrée, avant le 15 décembre 2004 délai de rigueur, à M. le directeur du CRDP du Limousin, 39 F, rue Camille Guérin, 87036 Limoges cedex.

POSTES EN CDDP

Poste susceptible d’être vacant au 1er octobre 2005.
Ce poste est ouvert aux fonctionnaires de catégorie A.
Fonctions
1) Le directeur du CDDP est associé de manière permanente au pilotage et au fonctionnement de l’établissement public (CRDP).
Membre de l’équipe de direction, il assiste la directrice du CRDP dans ses tâches de gestion, d’animation et de représentation.
À ce titre :
- il participe à l’élaboration des orientations soumises au conseil d’administration, à leur mise en œuvre et à l’évaluation des actions engagées ;
- il assure la conduite de projets ;
- il anime des groupes de travail.
2) Il dirige le centre départemental de documentation pédagogique.
À ce titre :
- il met en œuvre les services aux usagers et les actions correspondant aux missions définies par le décret n° 92-56 du 17 janvier 1992 et selon les orientations de l’établissement ;
- il a autorité directe sur les personnels du CDDP. Il en assure la gestion locale et coordonne leurs activités ;
- il s’attache en particulier à développer les ressources propres du centre (vente des produits et des services, subventions...) ;
- dans le cadre du budget du CRDP, il prépare et suit la mise en œuvre de la partie concernant le centre départemental ;
- il assure, en liaison avec la directrice du CRDP, les relations avec : l’inspecteur d’académie-DSDEN, les services départementaux, les établissements de l’éducation nationale et les partenaires du système éducatif notamment les collectivités territoriales et locales.
Conditions d’exercice
Sous l’autorité de la directrice du CRDP, responsable administratif, juridique, ordonnateur des recettes et des dépenses de l’établissement, le directeur départemental agissant par délégation :
- dispose de l’initiative nécessaire pour assurer le fonctionnement du centre et la prise en compte des spécificités départementales ;
- intervient en matière budgétaire dans le cadre d’une délégation de signature ;
- établit des propositions relatives à la notation et à l’avancement des personnels ;
- négocie conventions, contrats et accords de partenariat soumis à la signature de la directrice du CRDP.
Il s’appuie sur les compétences de tous les membres de l’équipe de direction du CRDP et notamment aux plans administratif et financier sur celles de la secrétaire générale et de l’agent comptable.
Il est assisté d’un comité consultatif.
Pour exercer ces activités, le directeur départemental est appelé à effectuer de nombreux déplacements notamment en établissements scolaires.
Aptitudes et compétences
Le candidat devra bien connaître le système éducatif, son environnement, l’organisation et la culture des établissements scolaires, être attentif aux programmes et aux méthodes pédagogiques ainsi qu’à leur évolution.
Le directeur du CDDP est le coordonnateur des activités qui fondent les missions du réseau : la documentation, l’édition, le développement des technologies d’information et de communication dans l’enseignement ; à cette fin une expérience dans l’un, au moins, de ces domaines est souhaitable.
Le candidat devra faire preuve d’aptitude à l’exercice des responsabilités, à la relation et au travail en partenariat, à la communication et aux contacts avec les établissements scolaires et les usagers.
Il devra posséder la capacité à coordonner et animer une équipe, disposer de compétences dans le domaine de l’organisation du travail et de la gestion, pouvoir s’adapter à des situations spécifiques et faire preuve d’une grande disponibilité.
Candidatures
Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur candidature motivée, accompagnée d’un curriculum vitae détaillé et d’une enveloppe timbrée à leur adresse, à la directrice du CRDP de l’académie d’Amiens, 45, rue St-Leu, BP 2605, 80026 Amiens cedex, avant le 15 décembre 2004 délai de rigueur.

Poste vacant au 1er novembre 2004.
Ce poste est ouvert aux fonctionnaires de catégorie A.
Fonctions
1) Le directeur de centre départemental de documentation pédagogique (CDDP) est associé de manière permanente au pilotage et au fonctionnement de l’établissement public centre régional de documentation pédagogique (CRDP).
Membre de l’équipe de direction, il assiste le directeur du CRDP dans ses tâches de gestion, d’animation et de représentation.
À ce titre :
- il participe à l’élaboration des orientations soumises au conseil d’administration, à leur mise en œuvre et à l’évaluation des actions engagées ;
- il assure la conduite de projets ;
- il anime des groupes de travail.
2) Il dirige le centre départemental de documentation pédagogique.
À ce titre :
- il met en œuvre les services aux usagers et les actions correspondant aux missions définies par le décret n° 2002-548 du 19 avril 2002 et selon les orientations de l’établissement ;
- il a autorité directe sur les personnels du CDDP. Il assure la gestion locale et coordonne leur activités ;
- il s’attache en particulier à développer les ressources propres du centre (vente des produits et des services, productions multimédia...) ;
- dans le cadre du budget du CRDP, il prépare et suit la mise en œuvre du budget pour la partie qui concerne le centre départemental ;
- il assure, en liaison avec le directeur du CRDP, les relations avec :
- l’inspecteur d’académie-directeur des services départementaux de l’éducation nationale ;
- les services départementaux ;
- les établissements de l’éducation nationale et les partenaires du système éducatif, notamment les collectivités territoriales et locales.

Compétences et aptitudes

Le candidat devra bien connaître le système éducatif, son environnement, l’organisation et la culture des établissements scolaires, être attentif aux programmes et aux méthodes pédagogiques ainsi qu’à leur évolution.
Le directeur de CDDP est le coordonnateur dans son département des activités qui fondent les missions du réseau : la documentation, l’édition, le développement des technologies d’information et de communication dans l’enseignement ; à cette fin au moins une expérience dans l’un de ces domaines est souhaitable.
Le candidat devra faire preuve d’aptitude à l’exercice des responsabilités, à la relation et au travail en partenariat, à la communication et aux contacts avec les établissements scolaires et les usagers.
Il devra posséder la capacité à coordonner et animer une équipe, disposer de compétences dans le domaine de l’organisation du travail et de la gestion, pouvoir s’adapter à des situations spécifiques et faire preuve d’une grande disponibilité.

Conditions d’exercice

Sous l’autorité du directeur de CRDP, responsable administratif, juridique, ordonnateur des recettes et des dépenses de l’établissement, le directeur départemental agissant par délégation :
- dispose de l’initiative nécessaire pour assurer le fonctionnement du centre et la prise en compte des spécificités départementales ;
- intervient en matière budgétaire dans le cadre d’une délégation de signature ;
- établit des propositions relatives à la notation et à l’avancement des personnels ;
- négocie conventions, contrats et accords de partenariat soumis à la signature du directeur du CRDP.
Il s’appuie sur les compétences de tous les membres de l’équipe de direction du CRDP et notamment aux plans administratif et financier sur celles du secrétaire général et de l’agent comptable.
Il est assisté d’un comité consultatif.
Pour exercer ces activités, le directeur départemental est appelé à effectuer de nombreux déplacements notamment en établissements scolaires.
Pour les enseignants, ce poste sera pourvu par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985.
Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur demande accompagnée d’un curriculum vitae détaillé, d’une lettre de motivation et d’une enveloppe timbrée au nom du directeur du CRDP de l’académie d’Orléans-Tours avant le 15 décembre 2004 délai de rigueur.

Un poste d’enseignant de catégorie A a été déclaré vacant au 1er septembre 2004. Il est destiné à un professeur qui sera chargé des fonctions d’ingénierie éducative dans le domaine des technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (TICE).
Fonctions
Le candidat retenu sera appelé :
- à repérer, sélectionner, organiser et mettre à disposition les ressources adaptées aux besoins des enseignants et des équipes éducatives ;
- à organiser des animations, des manifestations et des formations visant à favoriser l’intégration des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement ;
- à assurer des activités d’assistance, de conseil et d’aide à l’élaboration, à la réalisation et au suivi de projets ;
- à assurer des tâches de conception-rédaction de site web.
Compétences et aptitudes
Le candidat devra posséder une bonne maîtrise des méthodologies des outils et des techniques de conception et de développement de sites web, comme de produits multimédias. En particulier une bonne culture de l’image sera appréciée.
Une expérience de formateur et une bonne connaissance du milieu éducatif et des programmes sera appréciée.
Le candidat devra faire preuve de qualités relationnelles et organisationnelles, de capacités d’initiative pour s’intégrer dans l’équipe académique.
En raison même de la définition du champ d’intervention, il devra être particulièrement attentif aux évolutions des technologies de l’information et de la communication, et être capable de s’adapter facilement.
Ce poste est à pourvoir par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985.
Les personnes intéressées sont invitées à faire acte de candidature en adressant leur demande accompagnée d’un curriculum vitae détaillé, d’une lettre de motivation et d’une enveloppe timbrée, avant le 15 décembre délai de rigueur, à Mme la directrice du CRDP de l’académie de Grenoble, 11, avenue Général Champon, 38031 Grenoble cedex.

Un poste de chargé de mission TICE est ouvert au 1er janvier 2005 à un enseignant de catégorie A au CDDP de la Meuse (Bar-le-Duc).
Fonctions
Chargé de la mission d’accompagnement et de développement des usages des TICE, le candidat retenu sera appelé à :
- repérer, sélectionner, organiser et mettre à disposition les ressources numériques adaptées aux besoins des enseignants et des équipes éducatives et en favoriser l’appropriation ;
- participer à l’accompagnement des établissements et des équipes éducatives dans leur usage des TICE, pour en favoriser l’intégration dans l’enseignement des disciplines et les dispositifs transversaux ;
- assurer des activités d’accompagnement, de conseil, d’aide à l’élaboration, à la réalisation et au suivi de projets mettant en œuvre les TICE (à l’initiative des écoles et des établissements scolaires, des équipes éducatives, des collectivités territoriales, etc .) ;
- mettre en place la logistique nécessaire au déroulement d’actions conduites par le CDDP et par les institutions du système éducatif ;
- contribuer au repérage et à la production de ressources éducatives numériques en ligne et hors ligne, dans le cadre de la politique éditoriale du CRDP ;
- participer au repérage des usages des TICE par les enseignants dans un but de diffusion des pratiques.
Compétences et aptitudes
• Techniques et pédagogiques
Possédant des connaissances et des compétences techniques précises sur le matériel, les réseaux, et les environnements “logiciels” notamment libres, le candidat doit avoir une expérience significative de l’utilisation pédagogique des technologies de l’information et de la communication.
Une expérience de formateur et une bonne connaissance du milieu éducatif et des programmes sera appréciée.
• Organisationnelles et relationnelles
Il devra faire preuve d’initiatives et de capacité à travailler en autonomie mais devra également s’intégrer facilement dans l’équipe constituée par le réseau académique.
Il devra faire preuve de capacités d’adaptation et de réactivité aux évolutions des TIC et savoir développer des relations partenariales.
Conditions d’exercice
Sous la responsabilité du directeur du CDDP, son action s’inscrira dans le cadre de la politique définie par le conseil d’administration sous la responsabilité du directeur régional, et de la déclinaison de celle-ci au niveau départemental.
Il accomplira au CDDP l’essentiel de ses missions et sera également amené à travailler en équipe au sein du réseau TIC et animations, constitué au sein de l’établissement régional.
Il bénéficiera des apports du réseau SCÉRÉN qu’il contribuera également à enrichir par sa pratique.
Une forte mobilité lui sera demandée pour ses interventions sur sites (en établissement scolaire notamment). Le permis de conduire est indispensable.
Ce poste est à pourvoir par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 2002-548 du 19 avril 2002. Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur demande accompagnée d’un curriculum vitae détaillé, d’une lettre de motivation et d’une enveloppe timbrée, avant le 15 décembre délai de rigueur, à M. le directeur du CRDP de Lorraine, 95, rue de Metz, Co 3320, 54014 Nancy cedex.

Un poste d’enseignant de catégorie A ou B, recruté pour exercer des fonctions en médiathèque, est susceptible d’être vacant à compter du 1er septembre 2005 au CDDP du Pas-de- Calais (Arras).
Fonctions
Le candidat retenu sera appelé à :
1) Contribuer à la constitution du fonds documentaire sous la responsabilité de la documentaliste, responsable de la médiathèque :
- indexation, catalogage ;
- acquisitions ;
- valorisation du fonds documentaire ;
- mise à disposition des usagers.
2) Accueillir, orienter et accompagner le public.
3 ) Conseiller les équipes pédagogiques d’écoles, de collèges, de lycées dans leurs projets ; ce faisant, il concourt à l’intégration et au développement des pratiques documentaires dans les enseignements.
4) Contribuer au développement des systèmes d’information documentaire au niveau local, académique et national ; à ce titre, il participe à des actions de mutualisation des ressources à ces trois échelons.
5) Participer aux animations extérieures dans le cadre de la formation à la recherche documentaire.
Conditions d’exercice
Sous la responsabilité du directeur de CDDP, son action s’inscrit dans le cadre de la politique du CRDP au service des enseignants.
Il travaille en relation étroite avec le réseau CNDP dont il partage les objectifs, les techniques et les outils.
Il accomplit au CDDP l’essentiel de ses missions mais peut être amené à participer à des activités extérieures.
Il collabore avec les autres services du CDDP et du CRDP.
Il entretient des liens privilégiés avec les documentalistes de CDI des bassins Artois-Ternois-Béthune-Lens.
Compétences et aptitudes
• Documentaires
Le candidat devra :
- connaître les méthodes et les techniques pour récupérer, évaluer, valider, organiser et traiter les informations, les documents et leurs sources ;
- avoir une bonne pratique des outils de l’informatique documentaire (logiciel BCDI, bases de données en ligne et hors ligne) et des outils de catalogage (notamment du Thésaurus Motbis classification Dewey) ;
- être familiarisé avec l’environnement bureautique.
• Relationnelles et organisationnelles
Le candidat devra :
- avoir le sens des relations humaines et être capable de travailler en équipe ;
- montrer de réelles qualités d’organisation et de rigueur ;
- faire preuve d’initiative et de curiosité intellectuelle.
l Connaissance du système éducatif
Le candidat devra :
- bien connaître le système éducatif, son environnement, l’organisation et la culture des établissements scolaires ;
- être attentif aux programmes et méthodes pédagogiques ainsi qu’à leur évolution.
En outre, il devra être attentif aux évolutions professionnelles, particulièrement à celles touchant aux technologies de l’information et de la communication, et être capable de s’adapter.
Ce poste sera pourvu à compter du 1er septembre 2005 par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985. Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur demande accompagnée d’un curriculum vitae détaillé, d’une lettre de motivation et d’une enveloppe timbrée, avant le 15 décembre 2004 délai de rigueur, au directeur du CRDP du Nord - Pas-de-Calais (académie de Lille), 3, rue Jean Bart, BP 199, 59018 Lille cedex.