Plateforme d'apprentissage
Ressources numériques pédagogiques pour les 8-11 ans, pour un apprentissage ludique de l'allemand
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Ressources numériques pédagogiques pour les 8-11 ans, pour un apprentissage ludique de l'allemand
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Ressources numériques pédagogiques pour les 8-11 ans, pour un apprentissage ludique de l'anglais
ScolaritéPlateforme d'apprentissage
Assistant numérique, à la disposition des collégiens , qui les accompagne dans la réalisation de leurs devoirs
Article
Publié le 25 avril 2022
Retrouvez les coordonnées des services juridiques académiques.
Article
Publié le 05 février 2020
La loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'École de la République du 8 juillet 2013 a institué le Conseil supérieur des programmes. Ce dernier est appelé à donner des avis et à formuler des propositions soit à la demande du ministre, soit en se saisissant d’une question qui relève de ses compétences. Ses avis et propositions sont rendus publics. Le CSP réunit des universitaires, des chercheurs, des spécialistes du système éducatif et des représentants élus de la Nation et de la société.
Article
Publié le 10 mai 2024
Service statique ministériel à part entière depuis le 28 octobre 2016, la direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance [DEPP] conçoit et produit des données et indicateurs sur la situation du système éducatif français. Elle s’engage à des objectifs de qualité, de transparence, d’efficience et d’indépendance dans le respect des recommandations de l’Autorité de la statistique publique. Elle a l’obligation de publier les résultats de ses productions statistiques et en annonce le calendrier de publication.
Article
Publié le 23 mars 2020
Chaque note d’information présente les résultats les plus récents issus des exploitations d’enquêtes et d’études statistiques. Cette publication apporte l’éclairage de la direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) à la compréhension et à l’analyse du système éducatif français. Elle est disponible en ligne, sous la forme de fichiers imprimables à télécharger, accompagnés de tableaux de données chiffrées et de graphiques.
Article
Publié le 26 septembre 2024
Au cours de l’année scolaire 2022-2023, 89 500 jeunes ayant des besoins éducatifs particuliers dans le domaine de l’apprentissage du français langue seconde (FLS) sont scolarisés en école élémentaire, en collège ou en lycée. C’est 12 000 élèves de plus qu’en 2021-2022.
Espace press
Publié le 23 mai 2022
Retrouvez les actualités presse antérieures au 20 septembre 2024.