Ce guide est conçu pour donner un cadre aux aménagements de la session 2021, en particulier pour la prise en compte des moyennes annuelles des enseignements de spécialité au titre des épreuves terminales de spécialité et des moyennes annuelles des enseignements communs au titre des évaluations communes. 

Rédigé par les groupes disciplinaires de l’inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche, ce guide détaille, pour tous les enseignements communs et de spécialité des voies technologique et générale, les principes et les conseils à suivre par les équipes pédagogiques, dans le respect de la liberté pédagogique de chaque professeur. Il développe en particulier la manière dont peuvent se décliner les évaluations en cours d’année, ainsi que la nature (courts ou longs, en présence ou à distance, écrits, oraux ou pratiques, etc.) et le nombre des exercices permettant de garantir la robustesse des moyennes trimestrielles et annuelles.

Il précise ainsi le cadre solide au sein duquel le contrôle continu permettra à la fois de garantir la pleine légitimité du baccalauréat comme examen national et la confiance que les établissements d’enseignement supérieur peuvent avoir dans l’évaluation menée par les enseignants dans les lycées.