Le ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative, en collaboration avec l'Agence pour l'enseignement français à l'étranger (AEFE), organisera au cours du mois de mars 2012 trois actions de formation continue destinées aux enseignants des établissements scolaires d'enseignement français à l'étranger.
D'une durée de dix jours chacune, ces actions concernent soixante enseignants du premier degré accueillis, à parité selon leur zone de rattachement, par les inspections académiques de Seine-Maritime (Rouen) et du Finistère (Quimper) et cinquante enseignants du second degré accueillis par le rectorat de l'académie de Créteil. Ces enseignants sont français ou étrangers, non titulaires ou titulaires résidants et exerçant leurs fonctions depuis un certain nombre d'années dans des établissements d'enseignement français à l'étranger.
La formation proposée à ces enseignants constitue un moyen privilégié d'accompagner la mise en œuvre des orientations prioritaires de la politique éducative dans les établissements français à l'étranger et de contribuer ainsi au rayonnement de la langue et de la culture françaises dans le monde. Ces actions de formation viennent en complément des dispositifs mis en place dans les établissements avec le concours des académies partenaires.
Les formateurs s'attacheront à prendre en compte les besoins des enseignants et à leur proposer des réponses adaptées au contexte dans lequel ils exercent leur mission. Ils leur fourniront des éléments d'analyse et de compréhension des évolutions du système éducatif et faciliteront les échanges avec des enseignants exerçant en France. Ils veilleront à mettre l'accent sur les priorités du ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative.
À l'issue de cette formation, un rapport de stage devra être remis au chef d'établissement et à l'académie d'accueil. Pour les enseignants du premier degré, un exemplaire de ce rapport sera transmis, en plus, à l'inspecteur de l'éducation nationale en résidence.
 

I - Action de formation pour les enseignants du premier degré (enseignements pré-élémentaire et élémentaire)

1. Dates et lieux des stages

A. Stage dans l'académie de Rouen
Dates : du mardi 27 mars au jeudi 5 avril 2012 ; l'accueil des stagiaires sera assuré le lundi 26 mars au soir.
Public : Asie-Pacifique, Afrique centrale, Afrique occidentale, Amérique centrale-Caraïbes, Europe du Sud-Est, Proche-Orient.
B. Stage dans l'académie de Rennes
Dates : du mercredi 28 mars au vendredi 6 avril 2012 ; l'accueil des stagiaires sera assuré le mardi 27 mars au soir.
Public : Afrique australe-Océan indien, Afrique orientale, Amérique du Sud, Europe orientale et scandinave, Madagascar.

2. Nombre de participants

Trente pour chacun des stages.

3. Contenus et modalités

Au cours de la session de formation, les enseignants participeront à l'activité d'une classe. Ils seront amenés à préparer, avec l'enseignant référent, leur intervention et à analyser la séquence réalisée.
À cet effet, il leur sera proposé des travaux d'atelier permettant d'aborder les questions relatives aux évolutions de l'école élémentaire, notamment :
- l'apprentissage de la langue orale et écrite ;
- l'enseignement des sciences et de la technologie à l'école ;
- la prise en charge pédagogique de la diversité des élèves et le rôle des évaluations nationales ;
- la littérature de jeunesse.
Important : les enseignants du premier degré issus des autres zones ne pourront pas être accueillis cette année. Un stage pourra être organisé à leur attention ultérieurement.
 

II - Action de formation pour les professeurs de collège et de lycée (académie de Créteil)

1. Dates

Du mercredi 14 au vendredi 23 mars ; l'accueil des stagiaires sera assuré le mardi 13 au soir.

2. Public

Enseignants de collège et de lycée dans les disciplines suivantes : lettres, histoire-géographie, mathématiques, physique-chimie et conseillers principaux d'éducation.

3. Nombre de participants

Cinquante.

4. Contenus et modalités

La session de formation sera consacrée à l'actualisation des connaissances disciplinaires (à partir de l'analyse des programmes et des épreuves d'examen) ainsi qu'à l'analyse de pratiques professionnelles fondée sur l'observation de séquences d'enseignement. L'alternance entre apports théoriques et observations de pratiques visera, notamment, à parfaire les compétences des stagiaires en matière de préparation des enseignements et de conduite de classe.
 

III - Dépôt des candidatures

Les personnels qui désirent participer à l'une de ces actions de formation devront compléter une fiche de candidature téléchargeable sur le site suivant : http://www.aefe.fr (rubrique : le fonds documentaire ; titre : stages DGESCO).
Le candidat :
- remettra une fiche papier en deux exemplaires à son chef d'établissement ;
- transmettra par courrier électronique, pour information, sa fiche de candidature à l'inspecteur de l'éducation nationale de zone de résidence pour les personnels du premier degré.
Le chef d'établissement sera chargé :
- d'émettre un avis motivé sur chacune d'elles et de classer par ordre préférentiel l'ensemble des candidatures de son établissement, pour chacun des stages demandés ;
- de transmettre en un seul envoi la totalité des fiches de l'établissement dans leur version papier au conseiller de coopération et d'action culturelle.
Il appartiendra au conseiller de coopération et d'action culturelle :
- d'émettre un avis sur chaque fiche ;
- de classer toutes les fiches provenant des établissements de son pays de résidence, pour chacun des stages demandés, selon un ordre de priorité décroissant ;
- de transmettre ces fiches, en un seul envoi, aux deux destinataires indiqués ci-après :
. le ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative, direction générale de l'enseignement scolaire, département des relations européennes et internationales (DGESCO-DEI), 110, rue de Grenelle 75357 Paris 07 SP ; 
. l'Agence pour l'enseignement français à l'étranger, service pédagogique, 19-21, rue du Colonel-Pierre-Avia 75015 Paris.
Ces fiches devront parvenir au département des relations européennes et internationales (DGESCO-DEI) et à l'Agence pour l'enseignement français à l'étranger pour le vendredi 16 décembre 2011 délai de rigueur.
L'attention des autorités hiérarchiques est attirée sur les points suivants relatifs à l'examen des candidatures :
- priorité sera accordée aux enseignants n'ayant pas bénéficié récemment d'une formation et appelés à rester dans leurs fonctions ;
- pour ce qui concerne le premier degré, l'IEN de la zone géographique procédera au classement de toutes les candidatures des pays de sa zone selon un ordre de priorité décroissant ;
- les documents scannés ne pourront pas être pris en compte ;
- le non-respect des dates et instructions données ci-dessus entraînera le rejet des dossiers de candidature.
 

IV - Informations pour les candidats retenus

L'Agence pour l'enseignement français à l'étranger (AEFE) communiquera la liste des candidats retenus par télégramme circulaire à tous les postes diplomatiques concernés. Un programme détaillé de ces stages et des informations pratiques seront adressés par courrier électronique à chacun des stagiaires par l'académie organisatrice (d'où la nécessité de communiquer une adresse électronique dans la fiche de candidature).
 

V - Modalités de financement

Les frais de logistique, de transport, d'hébergement et de repas sont à la charge de l'AEFE. Les établissements devront faire l'avance des frais de transport de l'étranger jusqu'aux académies concernées. Ces frais seront remboursés par l'Agence pour l'enseignement français à l'étranger dans des conditions qui seront précisées par télégramme diplomatique.