La présente note de service définit les parties du programme de l’enseignement de spécialité sciences économiques et sociales de la classe de terminale de la voie générale, sur lesquelles les candidats peuvent être interrogés lors de l’épreuve terminale de spécialité à compter de la session 2025. Elle modifie comme suit la note de service du 11 février 2020 relative à l’épreuve de l'enseignement de spécialité sciences économiques et sociales de la classe de terminale de la voie générale :
1° Dans la partie intitulée « Programme de l’épreuve », modifiée par la note de service du 26 septembre 2023 relative au programme d’examen des épreuves terminales d’enseignements de spécialité des voies générale et technologique, le premier alinéa ainsi rédigé :
« L’épreuve porte sur le programme de l’enseignement de spécialité de la classe de terminale en vigueur. »
est remplacé par l’alinéa ainsi rédigé :
« L'épreuve porte sur une partie du programme de l'enseignement de spécialité sciences économiques et sociales de la classe de terminale. Les questions évaluables dans le cadre de l'épreuve d'enseignement de spécialité de terminale sont définies en annexe de la présente note de service. » ;
2° Il est ajouté une annexe intitulée « Questions évaluables dans le cadre de l'épreuve de l'enseignement de spécialité de terminale », ainsi rédigée :
« Lors de l’épreuve terminale dans l’enseignement de spécialité sciences économiques et sociales, les candidats peuvent être évalués sur les questionnements suivants du programme de la classe de terminale :
Science économique
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Quels sont les sources et les défis de la croissance économique ?
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Quels sont les fondements du commerce international et de l’internationalisation de la production ?
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Comment lutter contre le chômage ?
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Quelles politiques économiques dans le cadre européen ?
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Sociologie et science politique
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Comment est structurée la société française actuelle ?
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Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ?
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Quelles mutations du travail et de l’emploi ?
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Comment expliquer l’engagement politique dans les sociétés démocratiques ?
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Regards croisés
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Quelle action publique pour l’environnement ?
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