LYCEE PROFESSIONNEL ANNA RODIER
Les indicateurs présentés permettent d'évaluer les résultats du lycée par rapport à ceux des établissements comparables au plan national. Ils tiennent compte des caractéristiques scolaires et sociales des élèves accueillis par l'établissement.
PRO
Secteur d'activité | Taux constaté (%) | Taux attendu (%) | Valeur ajoutée | Nombre d'élèves présents au bac |
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Tous domaines | 65 | 88 | -23 | 17 |
Spécialités plurivalentes des services | 65 | 88 | -23 | 17 |
Ensemble Services | 65 | 88 | -23 | 17 |
Dans l'établissement, 65% des 17 élèves présents au baccalauréat ont obtenu leur diplôme. Le taux de réussite attendu, étant donné les caractéristiques des élèves, était de 88%.
Le taux de réussite constaté est inférieur de 23 points au taux attendu, ce qui correspond à une valeur ajoutée pour l'établissement de -23.
Le taux de réussite constaté est inférieur de 23 points au taux attendu, ce qui correspond à une valeur ajoutée pour l'établissement de -23.
Niveau | Taux constaté (%) | Taux attendu (%) | Valeur ajoutée | Effectifs à la rentrée 2019 |
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Seconde | 45 | 70 | -25 | 29 |
Première | 64 | 84 | -20 | 19 |
Terminale | 73 | 90 | -17 | 22 |
Un élève entré en seconde dans ce lycée a eu 45% de chances d'y obtenir le baccalauréat. Le taux d'accès attendu, étant donné les caractéristiques des élèves, était de 70%.
Le taux d'accès de la seconde au baccalauréat constaté est inférieur de 25 points au taux attendu, ce qui correspond à une valeur ajoutée pour l'établissement de -25.
Le taux d'accès de la seconde au baccalauréat constaté est inférieur de 25 points au taux attendu, ce qui correspond à une valeur ajoutée pour l'établissement de -25.
Secteur d'activité | Taux constaté (%) | Taux attendu (%) | Valeur ajoutée | Nombre d'élèves présents au bac |
---|---|---|---|---|
Tous domaines | 24 | 48 | -24 | 17 |
Spécialités plurivalentes des services | 24 | 48 | -24 | 17 |
Ensemble Services | 24 | 48 | -24 | 17 |
Dans l'établissement, 24% des 17 élèves présents au baccalauréat ont obtenu leur diplôme avec mention. Le taux de mentions attendu, étant donné les caractéristiques des élèves, était de 48%.
Le taux de mentions constaté est inférieur de 24 points au taux attendu, ce qui correspond à une valeur ajoutée pour l'établissement de -24.
Le taux de mentions constaté est inférieur de 24 points au taux attendu, ce qui correspond à une valeur ajoutée pour l'établissement de -24.