Depuis le début de la crise sanitaire le mal-être des jeunes, et notamment des adolescents, s’est accru. La Covid-19 peut être une source de stress, voire de détresse, pour certains élèves. Pour d’autres, le repli sur la cellule familiale a pu renforcer le sentiment d’isolement, réduire les relations sociales ou les exposer à des faits de maltraitance.
 
Les personnels de l’éducation nationale sont en première ligne pour repérer, orienter et prendre en charge les élèves qui se trouvent dans des situations à risque.
 
Cette circulaire invite les équipes éducatives à renforcer leur vigilance et s’accompagne de ressources mises à leur disposition pour mieux repérer et prévenir ces situations.
 
Dès la rentrée des vacances d’hiver, les écoles, les collèges et les lycées donneront une nouvelle impulsion à cette stratégie de prévention, qui doit impliquer l’ensemble de la communauté scolaire : personnels de l’éducation nationale, parents et élèves. L’information relative à la campagne 119 Allô Enfance en danger sera renforcée https://www.allo119.gouv.fr/. 

Les écoles et établissements pourront également s’appuyer sur des outils à destination des personnels, des élèves et des parents, élaborés par des pédopsychiatres de l’hôpital Robert Debré en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale à retrouver sur : www.eduscol.education.fr/2681/crise-sanitaire-accompagnement-psychologique-des-eleves