Rôle et fonctionnement des servives académiques d'inspection de l'apprentissage
Dans le cadre de leur programme annuel de travail pour l'année 2001-2002, l'inspection générale de l'éducation nationale (IGEN) et l'inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche (I.G.A.E.N.R.) se sont vu confier par les ministres de tutelle, deux missions de thématique assez voisine et complémentaire, relatives respectivement pour l'IGEN au rôle de l'inspection de l'apprentissage, pour l'I.G.A.E.N.R. au fonctionnement des services académiques d'inspection de l'apprentissage.
La doyenne de l'inspection générale de l'éducation nationale et le chef du service de l'inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche sont donc convenus d'une approche commune de ce dossier, sous forme d'une mission conjointe des deux inspections générales.
Rôle et fonctionnement des services académiques d'inspection de l'apprentissage