Concours de recrutement de professeurs des écoles dans l'enseignement public

Rapport-Publication

La session 2011 des concours de recrutement de professeurs des écoles est la première à se dérouler dans le cadre de la réforme du recrutement et de la formation des enseignants. 3 324 postes ont été ouverts pour le premier degré public, soit près de 4 300 postes de moins qu’en 2010.

L’essentiel

Aux concours externes, la baisse globale du nombre de candidats présents, engagée depuis 2004, s’accélère en 2011. Cette session se situe dans le contexte de l’entrée en vigueur de la réforme de la "mastérisation" qui relève de deux ans le niveau de diplôme requis : elle restreint d’autant les viviers potentiels de candidats. Le concours demeure sélectif avec 6 candidats présents pour un poste offert.

Ces tendances communes de diminution du nombre de postes et de candidats présents font que le taux de réussite varie assez peu. En revanche, il est très contrasté selon les académies puisqu’il oscille entre 8,5 % et 39,1 %.

Aux concours externes, plus de neuf lauréats sur dix sont titulaires d’un master 2 ou engagés dans la finalisation du diplôme. La population des nouveaux professeurs des écoles reste très féminisée. La moyenne d’âge des lauréats augmente de près d’un an, dans un contexte d’élévation du niveau du diplôme requis.

Chiffres-clés

L’infographie

Évolution du nombre de postes, de présents et du taux de réussite aux concours externes de professeurs des écoles
France métropolitaine + Dom (base 100 en 2004)

Lecture : après le point haut de 2004, l’offre de postes aux concours externes n’a cessé de se réduire jusqu’en 2011, excepté le maintien en 2010 des 7 000 postes ouverts en 2009. Cette offre a été divisée par quatre au cours des huit dernières sessions et par plus de deux entre 2010 et 2011. La baisse du nombre de candidats présents est antérieure à la réforme de la "mastérisation" : division par près de quatre depuis 2004, par plus de deux entre 2010 et 2011. Le taux de réussite varie assez peu. Il fluctue autour de 20 % depuis 2004, atteignant un minimum à 15,6 % en 2009 ; il remonte ensuite à 18,7 % en 2010 et s’établit à 17 % en 2011.

Repères

Les voies de recrutement des enseignants du premier degré

Les concours de recrutement de professeurs des écoles sont organisés au niveau académique.
Les concours externes sont ouverts aux candidats possédant un diplôme correspondant au moins à 5 années d’études postsecondaires.
Les premiers concours internes sont ouverts dans tous les départements aux instituteurs titulaires justifiant de 3 années d’ancienneté.
Les seconds concours internes sont ouverts aux agents publics titulaires et non titulaires possédant un master ou un diplôme correspondant à 5 années d’études postsecondaires et justifiant de 3 années d’ancienneté de services publics. Ils sont aussi ouverts aux élèves professeurs du cycle préparatoire sans condition de diplôme (réservé aux enseignants non titulaires, sur concours).
Les troisièmes concours sont ouverts aux candidats qui justifient de l’exercice pendant au moins 5 ans d’une ou de plusieurs activités professionnelles accomplies dans le cadre d’un contrat de droit privé.
Sont dispensés des conditions de diplôme les mères et les pères de 3 enfants ainsi que les sportifs de haut niveau.

La réforme de la mastérisation

Elle instaure le recrutement des enseignants des écoles, collèges et lycées au niveau master (bac + 5). L’objectif est d’améliorer la formation des futurs enseignants et de leur faire acquérir une plus grande qualification professionnelle. Ces nouvelles conditions de recrutement permettent en outre de rapprocher le système français de recrutement du cadre européen. La session 2010, année de transition vers la "mastérisation", a prévu des dispositions transitoires relativement aux conditions de titres ou de diplômes.