Le ministère en charge de l'éducation nationale organise, avec le Conseil constitutionnel, le concours "Découvrons notre Constitution".

Qui peut participer au concours "Découvrons notre Constitution " ?

Le concours est ouvert aux élèves du CM1 à la terminale des écoles, collèges et lycées publics et privés sous contrat et des établissement du réseau de l'AEFE.

Les travaux des élèves peuvent être réalisés dans des cadres variés et mobiliser une classe entière ou un groupe d'élèves. Ils peuvent être réalisés avec le concours de partenaires de l'École :

• institutions de la République
• associations complémentaires de l'enseignement public
• collectivités territoriales
• etc.

Comment participer au concours ?

Réalisations des élèves

Les élèves sont invités à exprimer, par la réalisation d'un travail collectif, la façon dont ils appréhendent les grands principes constitutionnels de la République française.

Les travaux peuvent s'appuyer sur l'intégralité ou sur une partie d'un texte fondateur des droits de l'Homme et des libertés fondamentales, ou sur un principe ayant valeur constitutionnelle en France.

On peut par exemple s'appuyer soit sur le texte de la Constitution du 4 octobre 1958 elle-même, soit sur l'un des textes à valeur constitutionnelle auxquels la Constitution fait explicitement référence dans son préambule :

• la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789
• le Préambule de la Constitution de 1946
• la Charte de l'environnement de 2005

Les élèves peuvent également s'exprimer sur les principes considérés comme principes fondamentaux reconnus par les lois de la République :

• liberté d'association
• droits de la défense
• liberté de conscience
• etc.

Les réalisations des élèves peuvent prendre toutes formes d'expression : essai, dossier, documentaire audiovisuel, production artistique : littéraire, graphique, plastique, théâtrale, cinématographique, chorégraphique, etc. Ils peuvent avoir recours à différents supports : dossiers manuscrits ou imprimés, panneaux d'exposition, supports amovibles de stockage de données numériques : cédérom, dévédérom, clé USB, etc.

La réalisation d'un site est admise à condition d'en présenter au jury une version enregistrée sur support numérique identique à la version en ligne.
Lorsque les travaux présentés contiennent des vidéos ou des documents sonores, la durée totale de ces enregistrements ne doit pas excéder 10 minutes.

Le calendrier 2024 - 2025

• Vendredi 7 février 2025 : date limite de transmission des formulaires de préinscription
• Vendredi 16 mai 2025 : date limite d’envoi des travaux et de leur présentation par les classes ou groupes d’élèves
• Lundi 16 juin 2025 : date limite de tenue du jury académique
• Mercredi 18 juin 2025 : date limite d'envoi des travaux lauréats académiques à la DGESCO
• Début juillet 2025 : tenue du jury national
• Entre fin septembre et octobre 2025 : cérémonie de remise des prix au Conseil constitutionnel

Retour sur l'édition 2023-2024

Le jury national composé de membres du Conseil constitutionnel et de membres de la direction générale de l'enseignement scolaire s'est réuni le mercredi 03 juillet 2024 pour établir le palmarès suivant : 

• Catégorie cycle 3 : Le prix est attribué aux élèves de la classe de CM1 de l’école Jean-Jacques Rousseau de Colombes, (académie de Versailles), pour leur vidéo "Nos droits fondamentaux, notre constitution et nous"
• Catégorie cycle 4 : Le prix est attribué aux élèves de la classe de 4ème du collège André Chêne de Fleury-les-Aubrais (académie d’Orléans-Tours ), pour leurs jeux de société "Qu'est-ce que la Constitution ? À nous de jouer"
• Catégorie lycée sans enseignement de droit : Le prix est attribué aux élèves du Club de sciences politiques du lycée Frédéric Ozanam de Châlons-en-Champagne (académie de Reims), pour leur vidéo  "Notre club de sciences politiques : une affaire de constitution"
• Catégorie lycée avec un enseignement de droit : le prix est attribué aux élèves de la classe de Terminale option DGEMC du lycée Jean Monnet de Cognac (académie de Poitiers) pour leurs affiches d’exposition "Les libertés fondamentales"