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Réserviste de l'Éducation nationale, vous allez contribuer à faire vivre les valeurs de la République dans les écoles et les établissements scolaires. Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche vous remercie de votre engagement.

Réservistes, trouvez ici les réponses à vos questions concernant votre compte "réserve citoyenne"

Ils sont bénévoles d'associations, étudiants, salariés ou retraités, ils travaillent à leur compte ou à l'Éducation nationale : découvrez les témoignages de réservistes, des intervenants extérieurs qui ont intégré la Réserve citoyenne.

Pour réussir et se préparer à l'exercice de la citoyenneté, les lycéens doivent connaître les règles et les respecter. Respecter les règles de fonctionnement de l'établissement, c'est permettre la vie en collectivité. Comme toutes les communautés organisées, le lycée a ses propres règles, déterminées par le règlement intérieur de l'établissement, qui en détermine précisément les modalités d'application.

La commission de consultation pour un "Acte 2 de la vie lycéenne" a été chargée de rencontrer les représentants des principaux acteurs de la vie lycéenne, pour proposer un bilan de l'expérience des deux dernières décennies, et ouvrir des perspectives nouvelles en matière de participation des élèves à la vie de leur établissement.

Les lycéens bénéficient de droits et de libertés. Ils sont garantis par la Convention internationale des droits de l'enfant, signée par la France le 26 janvier 1990, entre autres. En effet, l'exercice de ces droits suppose le respect de certaines obligations. Les lycéens peuvent les retrouver dans le réglement intérieur de leur établissement.

Durant une période de huit semaines, le ministère de l'éducation nationale a souhaité une large consultation nationale afin de recueillir les propositions des lycéens et ainsi dresser un état des lieux de leurs préoccupations. Leurs contributions et le travail complémentaire du conseil national à la vie lycéenne ont permis de dresser une synthèse nationale.

L’éducation à la défense a pour objectif de former les élèves aux enjeux, missions et organisations de la défense et de la sécurité nationale. Avec le recensement et la Journée Défense et Citoyenneté (JDC), ils composent les trois éléments du "parcours de citoyenneté".