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Publié le 04 juin 2014
Différentes structures sont chargées de donner leur avis afin de guider les instances de décision. Ces structures de consultation existent au niveau national, académique et départemental.
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Publié le 04 juin 2014
Différentes structures sont chargées de donner leur avis afin de guider les instances de décision. Ces structures de consultation existent au niveau national, académique et départemental.
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Publié le 24 mars 2014
La délégation à la communication (DELCOM) accorde un soin tout particulier pour rendre ce site accessible au plus grand nombre. Cette page n'est pas une page d'aide, elle vise à présenter la politique d'accessibilité du site education.gouv.fr, à définir le niveau d'accessibilité général constaté sur le site conformément aux référentiels et à la réglementation.
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Publié le 06 mars 2014
Tous les élèves suivent 24 heures d’enseignement obligatoire par semaine à l’école maternelle et élémentaire. Les enseignements sont organisés du lundi au vendredi, soit sur quatre jours, soit sur neuf demi-journées incluant le mercredi matin. Il n’y a plus classe le samedi matin. Deux heures d'aide personnalisée hebdomadaire peuvent s'ajouter à ces 24 heures pour accompagner les écoliers qui en ont besoin.
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Publié le 06 mars 2014
Tous les élèves suivent 24 heures d’enseignement obligatoire par semaine. Les enseignements sont organisés du lundi au vendredi, soit sur quatre jours, soit sur neuf demi-journées incluant le mercredi matin. Il n’y a plus classe le samedi matin. Des dispositifs d’accompagnement peuvent s'ajouter à ces 24 heures pour les écoliers qui en ont besoin : deux heures d'aide personnalisée hebdomadaire et les stages de remise à niveau pendant les vacances scolaires.
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Publié le 07 février 2014
Postes accessibles par concours, postes d'experts nationaux détachés, postes de contractuels, stages ou vacations,etc. les institutions européennes et les organismes internationaux offrent de multiples opportunités d'emplois ou de stages à ceux qui souhaitent donner une orientation internationale à leur carrière.
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Publié le 10 décembre 2013
Les fonds structurels sont les instruments financiers de la politique régionale de l'Union européenne (UE). Cette politique cherche à réduire les écarts de développement entre les régions et les états membres. Ils participent ainsi pleinement à l'objectif de l'Union européenne, de cohésion économique, sociale et territoriale.
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Publié le 12 novembre 2013
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Publié le 12 novembre 2013
Foire aux questions portant sur les affectations dans les collectivités d'Outre-Mer.
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Publié le 30 septembre 2013
La commission de consultation pour un "Acte 2 de la vie lycéenne" a été chargée de rencontrer les représentants des principaux acteurs de la vie lycéenne, pour proposer un bilan de l'expérience des deux dernières décennies, et ouvrir des perspectives nouvelles en matière de participation des élèves à la vie de leur établissement.
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Publié le 13 septembre 2013
Pour réussir et se préparer à l'exercice de la citoyenneté, les lycéens doivent connaître les règles et les respecter. Respecter les règles de fonctionnement de l'établissement, c'est permettre la vie en collectivité. Comme toutes les communautés organisées, le lycée a ses propres règles, déterminées par le règlement intérieur de l'établissement, qui en détermine précisément les modalités d'application.