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Rapport IGAENR - 2001 - Selon les termes de la lettre ministérielle définissant les missions de l’IGAENR pour 2000-2001 (BO n° 31 du 7 septembre 2000), une rubrique des travaux thématiques à conduire portait sur l’observation de "la mise en place des incubateurs d’entreprises innovantes", politique et dispositif nouveaux lancés en mars 1999 par le ministre Claude ALLEGRE dans le cadre de la loi sur l’innovation.

Ce rapport traite de la dimension qualitative de la gestion des ressources humaines à l'éducation nationale.

La formation en odontologie est assurée conjointement par les facultés dentaires des universités et par les centres de soins dentaires des CHU.

Le rapport analyse les départs et les conditions de remplacement des enseignants-chercheurs dans les dix prochaines années. Il fait apparaître, sur le plan des disciplines, que le processus de qualification préalable institué il y a quelques années a des

Les centres régionaux des oeuvres universitaires et scolaires (CROUS) ont indéniablement fait, depuis la dernière mission de l'inspection générale des finances (I.G.F.) et de l'inspecteur général de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche (I.G.A.E.N.R.) en 1996, de nombreux efforts de qualité du service à l'usager et ont professionnalisé le processus de traitement.

A partir de l'analyse de la littérature existante et des statistiques et de l'examen sur le terrain de 22 sites universitaires, le rapport fait les constats suivants : L'université fait face à l'accroissement des besoins globaux de formation supérieure et de délivrance de diplômes qualifiants.