Ils ont voulu associer tous les partenaires à une table ronde consacrée à ce thème qu'ils ont présidée le 9 avril 1998. Au terme d'un travail de trois mois ce rapport donne les conclusions des concertations en s'appuyant sur les débats qui se sont déroulés au sein des trois groupes consacrés au partenariat, à l'alternance, aux formations et aux diplômes mais aussi aux échanges bilatéraux avec les différentes organisations. Ce rapport est un programme de travail pour l'enseignement professionnel et technologique qui concerne les formations professionnelles du niveau V au niveau III (principalement CAP et BEP, baccalauréat professionnel, BTS et DUT). Il s'articule autour de cinq points : l'image de la voie professionnelle ; le partenariat ; les formations et les diplômes ; l'alternance ; les personnels.
