Ambassadeur collégien – Fiche action 1 : Animer une séance de sensibilisation contre le harcèlement

Animer une séance de sensibilisation contre le harcèlement

acquérir la connaissance de ce phénomène, comprendre les mécanismes du phénomène ;
apprendre à identifier les situations de harcèlement, leurs conséquences sur les victimes et sur les auteurs, ce que chacun peut faire à son niveau pour avoir une juste place dans le groupe ;
mobiliser les témoins des phénomènes de harcèlement, qui sont les plus à même de prendre position, de parler aux adultes et ainsi de rompre la loi du silence ;
responsabiliser les auteurs.

constituer une équipe d’intervenants, comprenant au moins deux ambassadeurs par séance. Se faire assister d’au moins un adulte, personne-ressource ;
choisir la cible concernée par l’action : classe, niveau de classe, conseils des délégués, CVC, café des parents, etc. ;
construire sa séquence pédagogique en fixant préalablement les objectifs, à partir des outils nationaux et des contenus reçus en formation (fiche action n°2) ;
adapter le contenu aux profils des participants : élèves/adultes ;
prévoir les conditions matérielles d’intervention avec l’aide de l’équipe de direction, de la vie scolaire et des professeurs principaux ou de toutes autres personnes investies dans ce projet ;
avant la mise en œuvre de l’action, présenter le projet finalisé à l’équipe de direction pour lui faire valider la démarche et les contenus ;
informer l’ensemble des professeurs, de la vie scolaire ou toute autre partie concernée sur les dates d’interventions, les objectifs, les contenus (affichage en salle des professeurs, bureau de la vie scolaire, CDI, salle d’études, etc.).

Théâtre-forum pour sensibiliser les élèves de 6^e et leurs parents
Concours d’éloquence sur le harcèlement
Regards croisés ambassadeurs et brigade de prévention de la délinquance juvénile
Atelier de sensibilisation lors des journées des réunions de parents d’élèves
Création d’un module de sensibilisation à destination des délégués de classe