[ARCHIVE] Regard international sur l'éducation inclusive

Le ministère de l'Éducation nationale organise les jeudi 18 et vendredi 19 octobre 2018, en présence de la secrétaire d'État auprès du Premier ministre chargée des personnes handicapées, un séminaire international sur l'Éducation inclusive à la Cité des sciences et de l'industrie à Paris.Cette conférence internationale vise à offrir à tous les acteurs de la communauté éducative, un espace de dialogue et de réflexion sur les politiques mises en œuvre pour favoriser l'éducation inclusive des élèves en situation de handicap en France comme à l'étranger.

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Ouverture de la conférence par Jean-Michel Blanquer et Sophie Cluzel

Jean-Michel Blanquer, ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, et Sophie Cluzel, secrétaire d'État, chargée des personnes handicapées ont ouvert la conférence "Ensemble ! regard international sur l'éducation inclusive.

Programme

Jeudi 18 octobre

9h00 - 10h

Accueil des participants

10h00 - 11h

(Amphithéâtre Gaston Berger)
Mots de bienvenue de Bruno Maquart, président d'Universcience
Ouverture de la conférence par :

Jean-Michel Blanquer, ministre de l' Éducation nationale
Sophie Cluzel, secrétaire d' État auprès du Premier ministre chargée des personnes handicapées

11h00 - 11h15

Présentation du cadre de la conférence
Martine Caraglio, haut fonctionnaire au handicap et à l'inclusion

11h15 - 11h45

État des lieux des politiques internationales sur l'éducation inclusive
Cor J.W.MEIJER, directeur de l’Agence européenne pour les besoins éducatifs particuliers et l’éducation inclusive

11h45 - 12h

Témoignage de Yannick Ifébé, champion du monde handisport en épée par équipes en 2015, médaille d'or en épée par équipes aux Jeux paralympiques d'été 2016

12h00 - 12h45

Présentation de trois systèmes éducatifs et leur prise en compte du handicap : exemples du Danemark, de l'Italie et du Nouveau-Brunswick

12h45 - 14h

Pause-déjeuner

14h00 - 15h30

Première table ronde
De la coordination au partenariat des acteurs de la scolarisationµ
Projection d'une vidéo "Le chemin vers l'inclusion" de Sophie Robert

Modérateur : Gilles Pétreault
Danemark : Lars Qvortrup
France : Diane Cabouat
Nouveau-Brunswick : Sophie Lacroix
Pays-Bas : Christianne Matthijssen
Suède : Tone Engen

Échanges avec la salle

Table ronde : de la coordination au partenariat des acteurs de la scolarisation

La loi pose que le service public de l’éducation veille à l'inclusion scolaire de tous les enfants, sans aucune distinction. Mais il ne peut agir seul. Qui sont ses partenaires ? Les établissements médicosociaux ? de santé ? Les collectivités territoriales ? Les associations ? Quel est le rôle de chacun ? Quelles sont les modalités de partenariat qui permettent de répondre au mieux aux besoins éducatifs particuliers des élèves en situation de handicap aujourd’hui... et demain ?

15h30 - 16h

Pause

16h - 17h30

Deuxième table ronde
De l'accompagnement à l'autonomie
Projection d'une vidéo "Devenir accompagnant d'élèves en situation de handicap" de Fanchon Hamon

Modératrice : Christine Gavini Chevet
Écosse : Mary Berrill
Espagne : Joxe Amiama Ibarguren
France : Patrice Fondin
Irlande : Catherine O’Carroll

Témoignage de Mila Chwast, étudiante en M1 de psychoclinique de retour d'une année Erasmus en Irlande
Échanges avec la salle

Table ronde : de l’accompagnement à l’autonomie

Plus d’un élève en situation de handicap sur deux bénéficie d’une prescription d’accompagnement humain (160 000 / 300 000 à la rentrée scolaire 2017). Au-delà des difficultés de recrutement rencontrées, cet accompagnement répond-il aux besoins de l’élève ? Lui permet-il de "développer sa personnalité, d'élever son niveau de formation initiale et continue, de s'insérer dans la vie sociale et professionnelle, d'exercer sa citoyenneté" tel que le requiert la Loi ? Qu’en est-il de son accès à l’autonomie ? Quels autres moyens peuvent-ils la favoriser aujourd’hui ... et demain ?

18h

Cocktail - Foyer

Vendredi 19 octobre

8h30 - 9h

Café d'accueil - Foyer

9h - 10h30

(Amphithéâtre Gaston Berger)

Troisième table ronde
De la spécialisation à la formation de tous
Projection d’un extrait de film de la série "Histoires d’avenir" réalisé par de Philippe Fontana pour l’Onisep

Modératrice : Isabelle Bryon
Angleterre : Becky Benwell
France : Jacques Ginestié
Italie : Raffaele Ciambrone
Québec : Geneviève Bédard

Échanges avec la salle

Table ronde : de la spécialisation à la formation de tous

À l’instar de la majorité des pays européens, la France a adopté, en matière de scolarisation des élèves en situation de handicap, le modèle de l’école inclusive. Avec la mise en œuvre de loi de 2005, les élèves en situation de handicap pris en charge dans des établissements spécialisés ou dans des classes séparées se sont vus ouvrir de plus en plus largement les portes de l’école.

L’accès pour le plus grand nombre aux formes ordinaires de scolarité suppose que l’on mette l’accent sur la sensibilisation et la formation de l’ensemble des personnels impliqués.

Dans cette perspective, comment former tous les enseignants à prendre en compte la diversité croissante de leurs élèves ? Quel rôle prend la formation initiale des enseignants dans la compréhension des enjeux de l’école inclusive ? Comment permettre aux enseignants d’adapter leurs pratiques aux particularités et besoins des élèves en situation de handicap ? Quelle évolution de la formation des enseignants spécialisés peut-on envisager et pour quelles missions ?

10h30 - 10h45

Présentation de la "plateforme nationale de formation" par Martine Caraglio, haut fonctionnaire au handicap et à l’inclusion, Olivia Lemarchand, directrice
générale adjointe au réseau Canopé et Elisabeth Bintz, inspectrice de l’Éducation nationale

10h45 - 11h15

Pause

11h15 - 12h45

Quatrième table ronde
De la scolarisation à l'insertion sociale et professionnelle
Témoignage de Jean-François Dufresne, directeur général de la société Andros

Modératrice : Marie-Pierre Toubhans
Allemagne : Stefan Platzek
Finlande : Pirjo Koivula
France : Bertrand Signé
Portugal : João Ribeiro

Échanges avec la salle

Table ronde : de la scolarisation à l’insertion sociale et professionnelle

D’une part, le droit à l'éducation garantit à chacun de s'insérer dans la vie sociale et professionnelle. D’autre part, tout employeur occupant au moins 20 salariés, doit employer, des travailleurs handicapés dans une proportion de 6 % de son effectif salarié.

Cependant le chômage des personnes handicapées atteint 18 % (en 2013, pour les personnes disposant d’une reconnaissance administrative d’un handicap) alors qu’il atteint 10 % pour l’ensemble des personnes de 15 à 64 ans. Un tiers des jeunes de 15-24 ans en situation de handicap sont sans emploi.

Quels dispositifs accompagnent les jeunes en situation de handicap de la formation à l’emploi ? Quels acteurs interviennent ? De quelle manière ? Quelles actions innovantes pourraient favoriser leur insertion sociale et professionnelle ?