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Publié le 14 février 2023
À la rentrée 2022, la taille des classes du premier degré continue de diminuer dans les écoles publiques, que ce soit dans les classes de niveau préélémentaire ou élémentaire.
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Publié le 14 février 2023
À la rentrée 2022, la taille des classes du premier degré continue de diminuer dans les écoles publiques, que ce soit dans les classes de niveau préélémentaire ou élémentaire.
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Publié le 09 février 2023
En septembre 2022, plus de 700 000 élèves de seconde ont effectué un test de positionnement visant à évaluer leurs acquis et leurs besoins de façon à leur proposer un accompagnement personnalisé adapté et à remédier à leurs difficultés éventuelles.
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Publié le 02 février 2023
En septembre 2022, l’ensemble des élèves de sixième a été évalué en français et en mathématiques sur support numérique pour la sixième année consécutive.
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Publié le 27 janvier 2023
Avec un important budget achat, le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse se veut être un important partenaire économique du tissu productif. Des dispositifs sont mis en œuvre pour faciliter l'accès aux achats.
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Publié le 25 janvier 2023
À la rentrée 2022, l’ensemble des élèves de CP et de CE1 a été évalué en français et en mathématiques après une année scolaire 2021-2022 encore perturbée par la crise sanitaire.
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Publié le 04 janvier 2023
Les concours réservés d'infirmier de l'éducation nationale s'adressent à des personnels titulaires désireux d'obtenir le grade d'infirmier ou d'infirmier hors classe.
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Publié le 03 janvier 2023
La DEPP met à disposition des chercheurs en éducation son catalogue de données administratives et d’enquête.
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Publié le 03 janvier 2023
La DEPP propose un outil de cartographie interactive pour visualiser de nombreux indicateurs sur l’éducation, à l’échelle de la commune, du département, de l’académie, de la région, ou encore des zonages d’études.
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Publié le 20 décembre 2022
Parmi les lycéens du public et du privé sous contrat, inscrits en dernière année d’un cycle d’études professionnelles en 2020-2021, de niveau CAP à BTS, un sur deux (51 %) est toujours en formation l’année suivante, soit 2 points de plus que la génération précédente inscrite en 2019-2020 et 5 points de plus que celle inscrite en 2018-2019.
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Publié le 20 décembre 2022
Parmi les apprentis inscrits en dernière année d’une formation de niveau CAP à BTS en 2020-2021, 39 % sont encore en études l’année scolaire suivante, pour l’essentiel à nouveau dans le cadre d’une formation en apprentissage.