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Les huit propositions des ambassadeurs du sport scolaire : permettre l’accès de tous aux valeurs universelles du sport, renforcer le rôle de l’école autour des enjeux sociétaux du sport, établir une relation de confiance entre l’enseignant d’EPS et l’éducateur sportif, favoriser les passerelles entre l’école et le mouvement sportif, renforcer la place des parents au sein de l’association sportive, adapter les offres du sport scolaire aux attentes de la jeunesse, valoriser l’engagement des élèves, permettre à l’élève de faire plus de sport à travers de nouveaux rythmes.

Différentes associations mettent en œuvre des initiatives autour de l'Europe. Elles organisent des activités professionnelles et pédagogiques, soit par l'intermédiaire des chefs d'établissements soit par celui des enseignants. Ces activités permettent d'éveiller la conscience européenne des élèves.

Le partenariat permet de développer des activités complémentaires aux enseignements artistiques et culturels. Il se concrétise sous différentes formes : les classes à projet artistique et culturel (PAC), les ateliers artistiques, les ateliers scientifiques et techniques, les résidences d’artistes, les dispositifs cinéma. C'est aussi un pilier de l’accompagnement éducatif pour la mise en place du volet artistique et culturel.