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Olivier Dussopt, ministre du Travail, du Plein emploi et de l’Insertion, Pap Ndiaye, ministre de l’Education nationale et de la Jeunesse et Clément Beaune, ministre délégué chargé des Transports ont reçu les fédérations professionnelles du secteur du transport de voyageurs (Fédération nationale des transports de voyageurs, Organisation des PME du transport routier et Fédération nationale des transports routiers) pour faire un point d’étape sur les difficultés de recrutement de conducteurs dans les transports scolaires, qui relèvent de la compétence des Régions.

Pap Ndiaye, ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, rencontrera, mardi 23 août 2022, les membres de la cellule académique mise en place par le rectorat de Créteil pour répondre rapidement aux demandes des écoles et établissements afin d’assurer les meilleures conditions de rentrée pour tous les élèves.

À la rentrée 2021, 6,0 % des élèves du premier degré et 6,8 % de ceux scolarisés en collège ou en classe de seconde ont changé de commune de résidence par rapport à la rentrée 2020. Cette mobilité résidentielle est en hausse.

La circulaire de rentrée 2022, publiée au Bulletin officiel du 30 juin 2022, détaille les priorités pour l'année scolaire 2022-2023 : l'excellence, l'égalité et le bien-être.

Retrouvez chaque jeudi les principaux textes parus au Bulletin officiel.

Pendant l’année scolaire 2021-2022, le service moyen d’un enseignant du second degré est de 18 heures et 26 minutes dont 1 heure et 41 minutes d’heures supplémentaires annualisées (HSA).

En septembre 2021, plus de 43 000 élèves en première année de CAP sous statut scolaire ont passé un test de positionnement permettant aux équipes pédagogiques de disposer d’un outil de diagnostic standardisé des compétences liées à la "littératie" et à la "numératie".

Le ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse a présenté, mercredi 14 juin 2022, une communication relative à la préparation de la rentrée scolaire 2022-2023.

Au 31 décembre 2019, parmi les nouveaux apprentis inscrits dans un centre de formation d’apprentis (CFA) en première année de CAP ou en seconde professionnelle, les deux tiers avaient fait un vœu d’apprentissage dans l’application nationale d’affectation l’année scolaire précédente, lorsqu’ils étaient dans leur processus d’orientation après la troisième. Cet indicateur a progressé de 9 points par rapport à la campagne 2018.

Une fuite du sujet d’éco-droit du baccalauréat STMG a eu lieu le mardi 21 mars. Pour rappel, le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse a immédiatement mis en place, après détection de la fuite, la procédure prévue face à cette situation.