Publication
Publié le 06 décembre 2024
Lettre de la direction des affaires juridiques du ministère de l'éducation nationale et du ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche
Publication
Publié le 06 décembre 2024
Lettre de la direction des affaires juridiques du ministère de l'éducation nationale et du ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche
Actualités
Publié le 05 décembre 2024
Le Groupement d’Intérêt Public Mission Libération, en charge des cérémonies commémoratives du 80e anniversaire des débarquements, de la Libération, et de la Victoire, lance l’Espace Enseignants sur le site officiel de la Mission Libération. Destiné aux équipes éducatives, il constitue une nouvelle boîte à outils pédagogique pour les 80 ans de la Libération.
Actualités
Publié le 05 décembre 2024
Le ministère de l’Éducation nationale communique les taux de grévistes dans le cadre du mouvement social de ce jour pour les académies métropolitaines et La Réunion.
Actualités
Publié le 04 décembre 2024
Le ministère de l’Éducation nationale a participé à l’étude internationale TIMSS 2023, dont les résultats sont publiés le mercredi 4 décembre 2024.
Rapport
Publié le 04 décembre 2024
Ce rapport d’inspection générale analyse de façon détaillée les enseignements les plus spécialisés du lycée pour les métiers dits "au cœur du numérique", au sein de parcours multiples dans chacune des voies générale, technologique et professionnelle.
Article
Publié le 04 décembre 2024
L’étude internationale Timss 2023 (Trends in International Mathematics and Science Study), organisée par l’IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement), mesure les performances en sciences des élèves à la fin de la huitième année de scolarité obligatoire, classe de quatrième en France.
En mai 2023, 44 pays ou provinces ont participé à l’évaluation sur ordinateur.
En France 4511 élèves de quatrième répartis dans 150 collèges ont répondu sur ordinateur à des questions de sciences.
Article
Publié le 04 décembre 2024
L’étude internationale Timss 2023 (Trends in International Mathematics and Science Study), organisée par l’IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement), mesure les performances en sciences des élèves à la fin de la huitième année de scolarité obligatoire, soit la classe de quatrième en France.
En mai 2023, 44 pays ou provinces ont participé à l’évaluation sur ordinateur.
Article
Publié le 04 décembre 2024
En mai 2023, 44 pays ont participé à l’enquête internationale Timss (Trends in International Mathematics and Science Study) organisée par l’IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement) pour évaluer les performances en mathématiques et en sciences des élèves de huitième grade, correspondant au niveau quatrième en France.
Article
Publié le 04 décembre 2024
TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) est une enquête internationale organisée par l’IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement) pour évaluer les acquis des élèves en mathématiques et en sciences.
Les élèves ciblés par l’enquête sont ceux ayant suivi quatre (grade 4) ou huit (grade 8) années d’enseignement après le début des apprentissages systématiques de la lecture, de l’écriture et des mathématiques. Ces niveaux scolaires correspondent en France aux classes de CM1 et de quatrième.