Recherche

Rapport sur les actions et les projets du Conseil national de l'innovation pour la réussite scolaire depuis sa mise en place en novembre 2000.

Le rapport présente les filières de formation technologique et l'évolution de leurs effectifs. Il examine ensuite les différentes catégories d'enseignants et de formateurs intervenant dans ces filières. Une attention particulière est portée à l'examen d'éventuelles spécificités de l'enseignement supérieur technologique par rapport à la globalité de l'enseignement supérieur. Des propositions d'action sont avancées visant à une reconnaissance des activités dépassant la formation présentielle et à développer une mobilité « souple et pragmatique », évaluée et valorisante, vers le monde économique…

Les écoles primaires sont incitées depuis des années à se fédérer au travers de "réseaux"multiformes.

Novembre 2005

Juillet 2005

Rapport IGEN-IGAENR

Mai 2002

Ce rapport traite de la dimension qualitative de la gestion des ressources humaines à l'éducation nationale.