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Au collège et au lycée, chaque classe a des délégués de classe. Ils sont les porte-paroles de tous les élèves auprès des enseignants et des autres adultes de l'établissement.  Un conseil de la vie collégienne favorise également l'implication des élèves dans la vie de leur établissement. Au lycée, un conseil de la vie lycéenne émet des propositions sur la vie quotidienne de l'établissement. 

Le concours général des lycées et des métiers distingue les meilleurs élèves des lycées d'enseignement général, technologique et professionnel. Il valorise des travaux qui peuvent servir de référence à l'ensemble des classes, tout en suivant l'évolution de l'éducation nationale.

Candidats au diplôme national du brevet 2024, vos résultats sont consultables en ligne gratuitement à partir du lundi 8 juillet 2024, la date et l'heure varient selon les académies.

Candidats aux baccalauréats général, technologique ou professionnel, vos résultats sont consultables en ligne gratuitement à partir du lundi 8 juillet 2024.

À la session du baccalauréat de juin 2024, avec 91,4 % d’admis en France, le taux de réussite global est légèrement en hausse par rapport à celui de juin 2023 (91,0 %, soit + 0,4 point).

Lors de la session du diplôme national du brevet de juillet 2024, 718 800 candidats ont été admis, soit un taux de réussite de 85,6 %, en baisse de 3,5 points par rapport à la session de juin 2023. À la session du baccalauréat de juin 2024, avec 91,4 % d’admis en France, le taux de réussite global est légèrement en hausse par rapport à celui de juin 2023 (91,0 %, soit + 0,4 point).

Découvrez les portraits des relayeurs de la Flamme et sportifs du ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse dans le cadre des Jeux olympiques et paralympiques de Paris 2024.

Parcoursup : une phase principale plus rapide se termine le 12 juillet – L'accompagnement personnalisé et la phase complémentaire se poursuivent.

L’amélioration de la réussite étudiante a fait l’objet de nombreuses réformes depuis 2018. La complexité de l’offre, sa segmentation entre formations sélectives et non sélectives, le débat sur la faible réussite en licence sont des sujets de préoccupation récurrents en même temps que des enjeux de politique publique.

Les fonctions RH dans les établissements d'enseignement supérieur et de recherche sont devenues stratégiques en raison des réformes législatives et réglementaires intervenues au cours des quinze dernières années et des changements sociétaux qui ont transformé les relations au travail et à la fonction publique.